تحقیق كارآفريني مبتني بر علم
كارآفريني مبتني بر علم 3-2 الگوي مطالعه كارآفريني مبتني بر علم در قسمت قبل ضرورت توجه به كارآفريني مبتني بر علم تاريخچه شكل گيري آن در دنيا و بعضي از مفاهيم و رويكردها در رابطه با آن، مورد بحث و بررسي قرار گرفت. در اين قسمت سعي مي‌شود الگويي براي مطالعه كارآفريني مبتني بر علم ارايه شود. الگوهاي
قیمت : 3,000 تومان
توضیحات بیشتر دریافت فایل
پاورپوینت درس (17) هفدهم تاریخ معاصر ایران پایه یازدهم (27 اسلاید)
پاورپوینت درس (17) هفدهم تاریخ معاصر ایران پایه یازدهم (27 اسلاید) - پیدایش نهضت روحانیت در این درس با چگونگی روی کار آمدن دولت اسد الله علم و اجرای اصلاحات مورد نظر آمریکا در ایران از قبیل تصویب نامة انجمن های ایالتی و ولایتی و انقلاب سفید آشنا می شوید و مخالفت و مقاومت روحانیت و مردم در...
قیمت : 10,000 تومان
تحقیق بررسي ساختار وشبوه مديريت دبيرستان فرقان كرج
دوره پيدايش نظريه هاي مكتب كلاسيك در ا.واخرسال 1800 ميلادي مجموعه اي ازمفاهيم تازه درباره سازمان وهم اكنون به عنوان نظريه كلاسيك شناخته شده است به گونه اي وسيع گسترش يافت تا ثير نظريه كلاسيك سا زمان هم اكنون نيز با رز وبرجسته است چندان اثار ان دربسياري از سازمانهاي پيچيده مشا هده مي شود درواقع ....
قیمت : 4,000 تومان
مقياس درجه بندي كانرز براي معلمان
مقياس درجه بندي كانرز براي معلمان - نتايج پژوهش ها نشان داده است كه معلمان مي توانند اختلال نارسايي توجه / فزون جنبشي را در ك . دكان 6 تا 13 ساله شناسايي كنند و نظرشان هم معتبر است . در اين مقياس كه داراي 28 پرسش است ، به هر پرسش به صورت ( هيچ وقت ) ، ( كمي ) ، ( تقريبا زياد ) ، يا ( زياد ) پاسخ
قیمت : 2,200 تومان
تحقیقی در مورد ژنتیک گیاهی
انگور با انواع خاکها خود را تطبیق داده و عناصر غذایی مورد نیاز آن نسبت به سایر محصولات باغبانی کمتر است اما کمبود هر کدام از آنها حتی به مقدار کم نیز تاثیر زیادی بر کیفیت و کمیت محصول خواهد داشت . تاثیر عناصر مختلف بر انگور و علایم کمبود آنها: زت(N): باعث افزایش رشد شده و علائم کمبود آن تا زمانی
قیمت : 3,500 تومان
مروری بر ارزشیابی معلمان
به عنوان معلم بايد عميقاً باور داشته باشيم که هر دانش آموز قابليت رشد و يادگيري را دارد به شرط آنکه ما ابزارهاي سنتي ارزشيابي را که بدون توجه به تفاوتهاي فردي، فقط به دنبال نقطه ضعف هاست رها کنيم و ابزاري بسازيم که توانايي ها را شناسايي کند و به دانش آموز اعتماد به نفس بخشد و زمينه را به گونه
ارتباط بین ایدئولوژی آموزش و پرورش و پذیرش تکنولوژی در معلمان قبل از خدمت
ارتباط بین ایدئولوژی آموزش و پرورش و پذیرش تکنولوژی در معلمان قبل از خدمت چکیده: بعد از ارزیابی تعداد زیادی از برنامه های یکپارچه تکنولوژی در دانشگاه هاو مدارس مناطق مختلف ، مشخص شد که وجود تکنولوژی تضمین کننده استفاده از آن در کلاس درس نمی باشد. البته مدلها و فرضیه های مختلفی تلاش کردهاند تا عوا
مقاله نانو چیست؟
مقاله نانو چیست دكتر مرتضي پيرعلي:فناوري نانو يكي از آخرين دستاوردهاي علمي است. طبق بررسي هاي شوراي پژوهش هاي اجتماعي _ اقتصادي انگلستان، فناوري نانو از جمله موارد رو به گسترش و مورد توجه اجتماعي _ اقتصادي است. بحث هايي كم و بيش در زمينه كاربرد اين نوع فناوري چه منتقدانه و يا طرفدارانه وجود دارد. ب
قیمت : 500 تومان
مقاله شعر در ارتباط بین فرهنگی
مقاله شعر در ارتباط بین فرهنگی - چرا ملتی در مسیر توسعه قرار می‌گیرد؟ مسلما در پاسخ، به یک عامل منحصربه‌فرد اشاره نمی‌شود. ولی اگر سوال، مهم‌ترین و اساسی‌ترین عامل توسعه یک کشور را جستجو کند، بدون شک پاسخ، فرهنگ آن ملت می‌باشد. طی تحقیقاتی از اهالی چند روستا در کشوری سوال شد که بزرگ‌ترین مشکلی که ..
مختصری بر علم اقلیم شناسی
اقلیم شناسی علمی است که در جستجوی بیان و شرح طبیعت اقلیم و نیز اینکه به چه ترتیب از محلی به محل دیگر عوض گشته و همچنین اینکه چگونه وابسته به فعالیتهای بشری است، می‌باشد. این علم کاملا و بطور پیوسته وابسته به هواشناسی بوده و خود در مورد تغییرات روزانه جوی و نتایج آن بحث می‌کند.
قیمت : 800 تومان
تاریخچه علم روانشناسي
روانشناسی یعنی : " مطالعه رفتار" یا " مطالعه علمی رفتار موجود زنده" ،" مطالعه علمی رفتار و فرایند های روانی " ، علمی که رفتار و زیرساختهای آن، یعنی فرایندهای فیزیولوژیکی و شناختی را مطالعه می کند و در عین حال حرفه ای است که در آن از دانش حاصل برای حل عملی مسائل انسانی ، استفاده میشود" . هر چند سابق
تاریخچه روانشناسی در ایران روانشناسی با عنوان علم النفس در ایران
تاریخچه روانشناسی در ایران روانشناسی با عنوان علم النفس در ایران روانشناسی تحت عنوان علم النفس یا اخلاق ، بیش از هزار سال به عنوان یکی از شاخه‌های اصلی فلسفه در مراکز علمی ایران تدریس شده است. از رازی و ابن سینا و ناصر خسرو تا ملاصدرا کمتر متفکری را سراغ داریم که در آثار خود به این علم نپرداخته اس